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Planificación anual 2027 · gratis

Artes Visuales 2° medio

Las unidades del año, sus horas y los Objetivos de Aprendizaje tal como vienen en el Programa de Estudio del Mineduc.

  • 4 unidades
  • 6 OA
  • 2 horas a la semana
  • ≈ 76 horas al año
Te lo explica Pipo

El año en un vistazo

Primer semestre → segundo semestre. Horas pedagógicas sugeridas por el Programa.

Unidad 1 · 1° semestre · 20 horas

Problemáticas juveniles y medios contemporáneos

Expresar y crear visualmente · Apreciar y responder frente al arte

Esta unidad tiene como propósitos que las y los estudiantes desarrollen proyectos visuales y audiovisuales basándose en sus imaginarios personales y problemáticas juveniles, utilizando diferentes medios visuales y audiovisuales, como videos, y que respondan sensible y reflexivamente frente a diferentes manifestaciones visuales y audiovisuales, para…

Ver los 3 OA de esta unidad
  1. OA 1 Crear proyectos visuales basados en la valoración crítica de manifestaciones estéticas referidas a problemáticas sociales y juveniles, en el espacio público y en diferentes contextos.
  2. OA 3 Crear proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, utilizando medios contemporáneos como video y multimedia.
  3. OA 4 Argumentar juicios críticos referidos a la valoración de diversas manifestaciones visuales, configurando una selección personal de criterios estéticos.

Unidad 2 · 1° semestre · 20 horas

Problemáticas sociales y escultura

Expresar y crear visualmente · Apreciar y responder frente al arte

Esta unidad tiene como propósitos que las y los estudiantes desarrollen proyectos visuales basados en sus imaginarios personales y problemas sociales, utilizando diferentes medios visuales, especialmente, la escultura.

Ver los 3 OA de esta unidad
  1. OA 1 Crear proyectos visuales basados en la valoración crítica de manifestaciones estéticas referidas a problemáticas sociales y juveniles, en el espacio público y en diferentes contextos.
  2. OA 2 Crear trabajos y proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, investigando el manejo de materiales sustentables en procedimientos de escultura y diseño.
  3. OA 4 Argumentar juicios críticos referidos a la valoración de diversas manifestaciones visuales, configurando una selección personal de criterios estéticos.

Unidad 3 · 2° semestre · 16 horas

Instalación multimedial

Expresar y crear visualmente · Apreciar y responder frente al arte

Esta unidad tiene por finalidad que las y los estudiantes investiguen, experimenten y creen proyectos multimediales, a partir de temas personales y desafíos creativos. Para esto podrán combinar medios de expresión tanto visuales como audiovisuales y sonoros, entre otros.

Ver los 2 OA de esta unidad
  1. OA 3 Crear proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, utilizando medios contemporáneos como video y multimedia.
  2. OA 5 Argumentar evaluaciones y juicios críticos, valorando el trabajo visual personal y de sus pares, y seleccionando criterios de análisis según el tipo de trabajo o proyecto visual apreciado.

Unidad 4 · 2° semestre · 20 horas

Diseño y difusión

Expresar y crear visualmente · Apreciar y responder frente al arte · Difusión y comunicación

Esta unidad tiene por finalidad que las y los estudiantes creen piezas de diseño a partir de diferentes propósitos expresivos y funcionales, utilizando variados medios y materialidades. También se pretende que creen e implementen proyectos de difusión de manifestaciones visuales en su comunidad.

Ver los 3 OA de esta unidad
  1. OA 2 Crear trabajos y proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, investigando el manejo de materiales sustentables en procedimientos de escultura y diseño.
  2. OA 5 Argumentar evaluaciones y juicios críticos, valorando el trabajo visual personal y de sus pares, y seleccionando criterios de análisis según el tipo de trabajo o proyecto visual apreciado.
  3. OA 6 Implementar propuestas de difusión hacia la comunidad de trabajos y proyectos de arte, en el contexto escolar o local, de forma directa o virtual, contemplando las manifestaciones visuales a exponer, el espacio, el montaje, el público y el aporte a la comunidad, entre otros.

Fuente: Programa de Estudio de Artes Visuales, 2° medio, Ministerio de Educación de Chile. Ver el documento oficial.

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