Primer semestre → segundo semestre. Horas pedagógicas sugeridas por el Programa.
Unidad 1 · 1° semestre · 60 horas
Comprendiendo la estructura y la función de la célula
Conocimiento y comprensión
Abordar a la célula desde una perspectiva holística, relacionando la investigación histórica de su estructura y función, con la comprensión de ella como unidad básica de los seres vivos, fruto del aporte de diversas disciplinas científicas.
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- OA 1 Investigar el desarrollo del conocimiento de biología celular y molecular a lo largo de la historia y su relación con diversas disciplinas como la Química, la Física y la Matemática, entre otras.
- OA 2 Explicar la estructura y organización de la célula, basada en biomoléculas, membranas y organelos, su reproducción, mantención y recambio, en procesos de metabolismo, motilidad y comunicación, como fundamento de la continuidad y evolución del fenómeno de la vida.
Unidad 2 · 1° semestre · 54 horas
Estudiando la versatilidad de las proteínas
Conocimiento y comprensión
Abordar la importancia de las proteínas en la estructura y la función celular, esperando que logren comprender su constitución molecular y sus niveles de organización y participación en variados procesos fisiológicos, como metabolismo de nutrientes, comunicación celular, motilidad y contracción muscular.
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- OA 5 Explicar las relaciones entre estructuras y funciones de proteínas en procesos como la actividad enzimática, flujo de iones a través de membranas y cambios conformacionales en procesos de motilidad celular y contracción muscular.
Unidad 3 · 2° semestre · 60 horas
Analizando la relación entre expresión y regulación génica
Conocimiento y comprensión
Profundizar en los procesos que permiten la expresión genética para que los alumnos puedan relacionar los genes con el ADN, la síntesis de ARN y producción de proteínas, así como la influencia ambiental en el proceso. Asimismo, en esta unidad se analiza causas y consecuencias de mutaciones génicas, y también los mecanismos que permiten la reparación del ADN.
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- OA 3 Analizar críticamente el significado biológico del dogma central de la biología molecular en relación con el flujo de la información genética en células desde el ADN al ARN y a las proteínas.
- OA 4 Describir, sobre la base de evidencia, los mecanismos de regulación génica y explicar su relación con los procesos de diferenciación y proliferación celular en respuesta a estímulos ambientales, el envejecimiento y las enfermedades como el cáncer.
Unidad 4 · 2° semestre · 54 horas
Analizando aplicaciones en biología celular y molecular
Conocimiento y comprensión
Analizar investigaciones relevantes en el ámbito de la biología celular y molecular, permitiendo que los estudiantes reflexionen acerca de su desarrollo en Chile y el mundo, considerando las principales técnicas que han posibilitado el estudio y manipulación de organismos y su relación con la ingeniería genética y la biotecnología, y evaluando sus…
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- OA 6 Analizar el desarrollo del conocimiento de biología celular y molecular en Chile y el mundo, considerando diversas líneas de investigación y la relación entre ciencia, tecnología y sociedad.
- OA 7 Analizar aplicaciones biotecnológicas en diversas áreas, como tratamientos para el cáncer, preservación y uso de células madre, y producción de organismos transgénicos, entre otros, y evaluar sus implicancias éticas, sociales y legales.
