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Planificación anual 2027 · gratis

Seminario de Filosofía 3° y 4° medio

Las unidades del año, sus horas y los Objetivos de Aprendizaje tal como vienen en el Programa de Estudio del Mineduc.

  • 4 unidades
  • 5 OA
  • 6 horas a la semana
  • ≈ 228 horas al año
Te lo explica Abrazín

El año en un vistazo

Primer semestre → segundo semestre. Horas pedagógicas sugeridas por el Programa.

Unidad 1 · 1° semestre · 60 horas

Filosofar implica hacerse preguntas y evaluar rigurosamente las respuestas

Conocimiento y Comprensión

Se pretende que los alumnos adquieran herramientas para profundizar en un tema filosófico de interés. Con dicho propósito en mente, se sugiere trabajar y reflexionar en torno a las siguientes

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  1. OA 2 Evaluar y contrastar métodos de razonamiento para abordar un concepto o problema filosófico.

Unidad 2 · 1° semestre · 60 horas

Las fuentes primarias y secundarias nos ayudan a comprender los problemas filosóficos

Conocimiento y Comprensión

La idea es que los estudiantes desarrollen herramientas de lectura analítica y crítica para profundizar en un tema o pregunta. Para hacerlo, se sugiere trabajar en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo comprender un texto filosófico? ¿Cómo analizar críticamente un texto filosófico? ¿Cómo puede la lectura de los textos filosóficos influir en mi vida…

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  1. OA 1 Explicar textos filosóficos que aborden un problema presente en la historia de la filosofía, considerando sus antecedentes, principales planteamientos, supuestos y contexto sociocultural.

Unidad 3 · 2° semestre · 60 horas

La lectura y el diálogo permiten investigar el devenir de un problema filosófico

Conocimiento y Comprensión

Se pretende que los estudiantes adquieran herramientas para profundizar en un tema o pregunta, a partir del ejercicio del diálogo filosófico. Se sugiere trabajar en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo dialogar filosóficamente? ¿Cómo afecta el contexto sociocultural en el desarrollo de un problema filosófico? ¿Cómo se modifica la comprensión de un…

Ver los 2 OA de esta unidad
  1. OA 3 Analizar el devenir de un problema filosófico presente en la historia de la filosofía, considerando sus continuidades, cambios e impactos en la sociedad, y utilizando diversas formas de expresión.
  2. OA 4 Participar activamente en diálogos filosóficos sobre preguntas y/o conceptos filosóficos, y su relación tanto con su vida como con fenómenos sociales y culturales contemporáneos.

Unidad 4 · 2° semestre · 48 horas

La filosofía permite la construcción metódica de visiones personales

Conocimiento y Comprensión

Se pretende que los estudiantes sean capaces de desarrollar visiones propias acerca de las preguntas filosóficas, tomando postura a partir de las distintas respuestas dadas. Para ello, se sugiere trabajar en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo construir una visión filosófica propia? ¿Cómo expresar por escrito ideas filosóficas? ¿Cómo incorporar el aporte…

Ver los 1 OA de esta unidad
  1. OA 5 Formular una tesis filosófica con respecto a un problema relevante para su contexto, a partir de una investigación sobre diversas perspectivas filosóficas presentes en la historia de la filosofía.

Fuente: Programa de Estudio de Seminario de Filosofía, 3° y 4° medio, Ministerio de Educación de Chile. Ver el documento oficial.

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